Tema 2: Integració de les TIC al currículo

A aquest tema tractarem sobre tot, perquè és important que integrem les TIC al currículo, i un model per fer-ho, encara que hi ha altres models.

Primerament, diré que hi ha tres raons per les quals hem d'integrar les TIC:

1. Per la gran quantitat d’informació o continguts de coneixement a que ens donen accés.

2. Fa referència al gran potencial educatiu que ens ofereixen les TIC però a baix cost.

3.Atén a la necessitat de desenvolupar la competència digital per poder respondre a les demandes de les noves tecnologies i necessitats dels Éssers Humans. 

1. Estàndars i indicadors:

Són formes d'esmentar els coneixements tecnològics que tenen els alumnes sobre les TIC; és a dir, si és més general o estandar o més específic.

2. Competència digital:

Facilitadora de les TIC. Les noves tecnologies ens ajuden a solucionar problemes, però per poder desenvolupar les TIC correctament necessitem de la competència digital.

Per això la necessitat de crear ciutadans digitals, capaços d'utilitzar les TIC com a mitjà per obtenir informació, transmetre-la, etc.

3. Models per integrar les TIC:

Són formes que tenim per integrar les TIC al currículum; parlarem d'un en especial:

• Direcció institucional: Fa referència al lideratge administratiu, pedagògic i tècnic requerit per als canvis en l’estructura educativa. El centre ha de canviar el pensament dels seus docents enver la utilització de les TIC.
• Infraestructura TIC: Estructura necessària per poder desenvolupar les TIC correctament; conectivitat, suport tècnic...
• Coordinació i docència TIC: Són les funcions que ha de desenvolupar tant el coordinador informàtic com el docent de l’àrea per introduir les TIC.
• Docents d’altres àrees: Fa referència a les competències que han de tindre per poder integrar les TIC; a més tots s’han de coordinar per un correcte funcionament.
• Recursos digitals: Disponibilitat i correcta utilització dels recursos web.

 Ací us deixe un video sobre la integració de les TIC a l'aula, on podeu veure alumnes aprenent fent ús d'aquestes.